學(xué)詩必學(xué)杜，萬口同一噪。連城有真璧，未可珷玞冒。

嗚呼浣花翁，在唐本別調(diào)。時當(dāng)六朝后，舉世炫麗藻。

青蓮雖不群，余習(xí)猶或蹈，惟公起掃除，天門一龍?zhí)?p>骨力森開張，神勇郁雄驚。陽烏掩爝火，轟雷塞蚓竊。

天壤此一途，疏鑿曾未到。一開五丁峽，遂坦九軌道。

坐令翰墨場，莫不奉旌纛。微之仿精切，退之師排奡。

義山鍊格遒，涪翁取徑峭。豪宕放翁吟，悲壯遺山吊。

斯皆分杜派，各具一體妙。迨明李何輩，但摹面目肖。

彭亨鼓蛙怒，咆勃奮虎嘯。徒滋虛氣張，終覺輕心掉。

曠代有東浦，孤詣戛獨造。淵源溯《雅》、《騷》，根柢本忠孝。

讀書必破卷，陋彼管窺豹。出語必驚人，鷙若韛脫?dān)_。

力厚巨鼎扛，思沈重淵釣。每于樸僿處，雋味出揉拗。

以追少陵大有作為作，磁鐵兩孚召。得皮兼得骨，在神不在貌。

緬昔老拾遺，入蜀詩益爆。長揖嚴(yán)尹幕，高歌葛相廟。

至今舊草堂，萬丈光尚耀。先生出筮仕，即泛錦江棹。

固知關(guān)宿緣，豈特發(fā)遐眺。新詩十二卷，精心躪堂奧。

子美有替人，當(dāng)亦意不料。寓齋得披讀，狂喜成絕叫。

惟應(yīng)瓣香然，敢肆飯顆誚。傳語學(xué)杜人，津梁此先導(dǎo)。