立人

詞語解釋
立人[ lì rén ]
⒈ ?立身,做人。
⒉ ?扶持、造就人。
⒊ ?人中。指人的上唇之上正中凹下的部分。
⒋ ?漢字“人”作偏旁時寫作“亻”,稱立人。
引證解釋
⒈ ?立身,做人。
引《易·說卦》:“立人之道曰仁與義。”
南朝 宋 顏延之 《又釋何衡陽達性論》:“果兩儀罔託,亦何取於立人。”
⒉ ?扶持、造就人。
引《論語·雍也》:“夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。”
⒊ ?人中。指人的上唇之上正中凹下的部分。
引《釋名·釋形體》:“鼻下曰立人,取立於鼻下,狹而長似人立也。”
⒋ ?漢字“人”作偏旁時寫作“亻”,稱立人。
引宋 姜夔 《續書譜·位置》:“假如立人、挑土、田、王、衣、示一切偏旁,皆須令狹長,則右有餘地矣。”
國語辭典
立人[ lì rén ]
⒈ ?為人、做人。
例如:「謙和是處世之本,忍讓為立人之基。」
⒉ ?輔助別人使之自立。
例如:「己立立人,己達達人。」
⒊ ?指當偏旁的人字。
例如:「信的偏旁是立人。」
分字解釋
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造句
1.當然,現在提重建禮儀,不是要恢復封建社會的繁文縟節,而是要傳承中國傳統文化中“以禮立人”的思想和“禮之用,和為貴”的精神。
2.一個人一旦有了自我認識,也就有了獨立人格,而一旦有了獨立人格,也就不再渾渾噩噩,虛度年華了。換言之,他一生都會有一種適度的充實感和幸福感。弗吉尼亞·伍爾芙
3.一個成功者以最謙虛的態度來接受一個最忠誠的指導,這并不影響他的獨立人格。但是你在接受指導之前,必須進行冷靜的分析,千萬別存有屈服感。
4.如果大學教師在追求真理的過程中為各種利益所侵擾,不能堅持自己的立場,見風使舵,甚至左右逢源,不但有損于大學教師的崇高聲譽,也有悖于大學教師的獨立人格,更是永遠與真理無緣。
5.獨立人格是相對于依附人格而言的,表現為喜歡與眾不同,喜歡標新立異,積極探索未知世界,愛用疑問的眼光來審視事物,敢于提出異議,不怕團體壓力。
6.所以我感覺,建立人際關系最重要最重要的方法,就是真正地誠懇地去關心別人。
7.他們認為,孩子來到人世后,就應該有他們的獨立人格和自立的品格,就應該尊重孩子的行為選擇,父母應該順其自然地給以幫助,而不能越俎代庖地拔苗助長。
8.夫仁者,已欲立而立人,已欲達而達人。
9.己欲立而立人,己欲達而達人。
10.我們要樹立人生目標,這樣我們才知道生活的航向,才能懂得生活還有新的追求。但是比樹立目標重要的是用行動去實現所謂的目標,只有下定決心,歷經學習,奮斗,成長這些不斷的行動,才有資格摘下成功的甜美果實。
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