1.如果時事評論的目的是為了改變現實，那么現實的屹立不變就是對它最大的嘲諷了。任何有良心的評論家都該期盼自己的文章失效，他的文章若是總有現實意義，那是種悲哀。

2.譜寫樂曲的是人類的心，而音樂展現的是人的心世界。音樂為何有這么大的魅力？聆聽輕敲竹子產生的天籟之音，我想我找到了答案。

3.寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。生固欣然，死亦無憾；花落還開，水流不斷；我兮何有，誰歟安息？明月清風，不勞尋覓。

4.那些人們津津樂道的令候選人感到灰心喪氣的諷刺挖苦，對于任何有可能成為總統的人，都是一場噩夢。

5.那些人們津津樂道的令候選人感到灰心喪氣的諷刺挖苦，對于任何有可能成為總統的人，都是一場噩夢。

6.搭車者點著一支煙，說他要去伍茲威爾，但當約翰問到別的問題時，年輕人卻避而不談任何有關他個人的情況，并改變了話題。

7.李教授是個化學專家，你請教他任何有關化學的問題，他都可以不假思索地回答出來。

8.那些人們津津樂道的令候選人感到灰心喪氣的諷刺挖苦，對于任何有可能成為總統的人，都是一場噩夢。

9.生固欣然，死亦無憾。花落還開，水流不斷。我兮何有，誰歟安息。明月清風，不勞尋覓。

10.更改注冊表前，應該對計算機上任何有價值的數據進行備份。

11.所以我的名字并不能提供任何有關我這個人的線索，我的生活也不能暗示我的本質。她說她看不清楚這個世界，但對那個即將到來的世界可是一覽無遺。

12.但是他們并沒有說任何有關于像中國這樣國家的事情。雖然他們沒有實行貨幣貶值，但反對貨幣的升值。

13.當然有過那樣的一個人，是生命中不可磨滅的烙印。有了他，世上別的人都可以被忽略。即使把握不住任何有關于愛情的線索，也深深感激他陪同我度過的漫漫人生。即使人暮黃昏黯然回望，也慶幸曾經有淚是為他而流。

14.欲覓得此金線，或云真道，或云上帝，何有異緣木求魚？

15.既然在上帝造化的眼中，我們都是平等的，為何有些人的遭遇會這么不幸，而有的人即使作惡多端，卻享盡榮華富貴？

16.人的一生中，必定會有許多的坎坷與挫折；那么為何有人勇敢地走了過去，度過了難關；為何又有人膽怯地停留，給自己留下遺憾？因為前者有一種力量，一種神奇的力量，這種力量就是自信。

17.人的一生中，必定會有許多的坎坷與挫折；那么為何有人勇敢地走了過去，度過了難關；為何又有人膽怯地停留，給自己留下遺憾？因為前者有一種力量，一種神奇的力量，這種力量就是自信。

18.老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。

19.李教授是個化學專家，你請教他任何有關化學的問題，他都可以不假思索地回答出來。

20.獨立中間，望假期節后，冰火兩重天，一個神采奕奕，自在遨游，一個頹廢萎靡，精神難守；問假期綜合癥，同是一人為何有兩樣？這就是生活的真面目。祝兩個樣的你完美和諧手牽手，共同。

21.老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。

22.在歐洲文化熏陶下的童話故事，無論開頭悲慘得如何驚天動地，也往往逃不了一個惡俗的結局；由亞洲文化滋生出的浪漫情緣，則無論結局憂傷得如何有創造力，也往往逃不了一個狗血的開始。

23.今子有大樹，患其無用，何不樹之于無何有之鄉，廣莫之野，彷徨乎無為其側，逍遙乎寢臥其下。不夭斤斧，物無害者，無所可用，安所困苦哉！

24., 老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。

25.老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。

26.在歐洲文化熏陶下的童話故事，無論開頭悲慘得如何驚天動地，也往往逃不了一個惡俗的結局；由亞洲文化滋生出的浪漫情緣，則無論結局憂傷得如何有創造力，也往往逃不了一個狗血的開始。

27.許多電影試圖展示攝影機捕捉到的現實生活，最后卻陷入了缺乏可信性的難題：當九死一生逃出地獄之時，任何有理智的人都不會邊逃邊拍電影。

28.所以我的名字并不能提供任何有關我這個人的線索，我的生活也不能暗示我的本質。她說她看不清楚這個世界，但對那個即將到來的世界可是一覽無遺。

29., 在歐洲文化熏陶下的童話故事，無論開頭悲慘得如何驚天動地，也往往逃不了一個惡俗的結局；由亞洲文化滋生出的浪漫情緣，則無論結局憂傷得如何有創造力，也往往逃不了一個狗血的開始。

30.老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。

31.任何有智慧的生物都有可能誤判，狼會，人會，沒有人不會犯錯。

32.盡管后面提到的這幾款無線路由器產品也許還值得一試，不過任何有經驗的網管都會奉勸你離前面提到的那兩款流氓監控軟件遠一點為好。

33.但是只監測程序崩潰，就經常會漏掉另外一大類軟件缺陷：死循環。死循環指程序在一直運行，卻不接受任何用戶輸入，也不做任何有意義的事。

34.我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。

35.這位法官考慮了一陣子，然后說他查遍了所有的成文法，就是不能發現任何有關攪乳器的條文，因而判決被告勝訴。

36.但遇著較真者則大有困惑,因為古人對此莫衷一是,闡釋滋繁,不過你只要了解彈涂魚的習性,再仔細加以對照,就可以解釋“蜮”為何有含沙影射的作用。

37.一百十六、中方阻擋任何有可能滋擾達區和蘇旦和平大局的行為。

38.默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉!

39.任何有理性的人都不會相信這樣異想天開的故事。

40.任何有理性的人都不會相信這樣異想天開的故事。

41.應當如何有效規避他國知識產權方面的技術壁壘？

42.一想到多做多錯，有些員工干脆得過且過地混日子。如此下去，公司如何有前途？

43.任何有點想出風頭的人都可以戴上有褶邊的睡帽，躺在完全處在鄰居視野內的鐵床上，旁邊再放上一把椅子、一支蠟燭和“無處不在的門”就更舒服了。

44.本團歡迎任何有興趣加入成為合唱團成員的朋友，在決定是否參加試音前，蒞臨參觀本團每周排練。

45.當然有過那樣的一個人，是生命中不可磨滅的烙印。有了他，世上別的人都可以被忽略。即使把握不住任何有關于愛情的線索，也深深感激他陪同我度過的漫漫人生。即使人暮黃昏黯然回望，也慶幸曾經有淚是為他而流。

46.能以禮讓為國乎,何有?不能以禮讓為國,如禮何?

47.中國和整個世界的過去和現在都證明了這樣一個無可辯駁的事實,那就是沒有政治和社會的穩定,任何有效的和有意義的改革都不可能實現.

48.任何有活力的事物都會構成它自己的氛圍。