1.有的直接抒寫離別之情,有的借以一吐胸中積憤或表明心志,有的重在寫離愁別恨,有的重在勸勉、鼓勵、安慰,有的兼而有之。

2.父親常以逆水行舟來勸勉我們,求學必須努力不懈,不能有一天荒廢。

3.父親常以逆水行舟來勸勉我們,求學必須努力不懈,不能有一天荒廢。

4.教育者須對于教育有信仰心，如宗教徒對于他的上帝一樣……我斥責那班以教育為手段的人！我勸勉那班以教育為功利的人！我愿我們都努力，努力做到那以教育為信仰的人。

5.辛教授經常勸勉同學，要有悲天憫人之心，關懷及服務社會上有需要的人，做一個良好公民，貢獻社會。

6.父親常以逆水行舟來勸勉我們,求學必須努力不懈,不能有一天荒廢。