1.他們從骨子里面把百姓視為臣民,把自己當(dāng)做大吏,他們的執(zhí)政動機(jī),更多的是為一己政績殫精竭慮,為相關(guān)的利益集團(tuán)奔走呼號,為項(xiàng)上的頂戴花翎嘔心瀝血。

2.有周公的握發(fā)吐哺,才會有天下的安寧祥和;有溫*理在災(zāi)區(qū)的呼號奔走,才會有抗震救災(zāi)的齊心協(xié)力!……

3.白先勇慷慨解囊,奔走呼號,甘當(dāng)“昆曲義工”,以至群賢畢集,正是這種“民族使命感”的昭示。

4.曾經(jīng)，有許多學(xué)生為民主奔走呼號，而現(xiàn)在，他們沉溺于各種機(jī)會和經(jīng)濟(jì)自由。

5.對那些資金實(shí)力雄厚、專業(yè)化的開發(fā)商來說，從此不再為找關(guān)系拿地而奔走呼號，同樣那些想在地產(chǎn)界渾水摸魚的開發(fā)商也紛紛落馬。

6.那么，誰可以成為為穆斯林世界中的宗教少數(shù)民族的權(quán)利奔走呼號的理想人選呢？

7.面對外敵的入侵和民族的危亡，他積極奔走呼號，倡導(dǎo)開發(fā)民智、啟發(fā)民眾愛國覺悟。

8.因此，盡避孔、孟竭其一生之力，滿懷一腔救世熱忱，四處奔走呼號，“中和”境界仍然僅僅是存留其心底的一個美好的夢。

9.她的戀人侯朝宗為抗清扶明不惜赴湯蹈火、奔命呼號的時候,恰恰正是茍延殘喘而。

10.眼看著弱智兒童不能受教育,他心急如焚,四處奔走呼號,終于建起了這座啟智學(xué)校。

11.1996年創(chuàng)辦"綠家園志愿者"民間環(huán)保群體，致力于為中國環(huán)境保護(hù)奔走呼號，影響巨大，1999年獲中國環(huán)境最高獎"地球獎"。

12.為了讓弱智兒童也受到教育,他奔走呼號,建立了這座啟智學(xué)校。

13.因此，盡管孔、孟竭其一生之力，滿懷一腔救世熱忱，四處奔走呼號，“中和”境界仍然僅僅是存留其心底的一個美好的夢。

14.楊家兄妹不畏強(qiáng)暴奔走呼號，并在大堂上同牛成進(jìn)行了面對面的斗爭。

15.查自福州問題發(fā)生以來,舉國人士意氣激昂,奔走呼號,不遑寧處。

16., 曾經(jīng)，有許多學(xué)生為民主奔走呼號，而現(xiàn)在，他們沉溺于各種機(jī)會和經(jīng)濟(jì)自由。

17.他們從骨子里面把百姓視為臣民,把自己當(dāng)做大吏,他們的執(zhí)政動機(jī),更多的是為一己政績殫精竭慮,為相關(guān)的利益集團(tuán)奔走呼號,為項(xiàng)上的頂戴花翎嘔心瀝血。

18.他是國語運(yùn)動的急先鋒，為推廣白話文、普及普通話奔走呼號。

19.有周公的握發(fā)吐哺,才會有天下的安寧祥和;有溫*理在災(zāi)區(qū)的呼號奔走,才會有抗震救災(zāi)的齊心協(xié)力!……

20.孟竭其一生之力，滿懷一腔救世熱忱，四處奔走呼號，"中和"境界仍然僅僅是存留其心底的一個美好的夢。

21.然妖氛惑人泛濫,衣冠尚待重整,吾等漢家兒女,唯服先賢衣裳,奔走呼號,以圖復(fù)見漢官威儀。

22.由于美國貿(mào)易伙伴的奔走呼號，該法案在最后時刻進(jìn)行了修正，白宮方面敦促其不得違反現(xiàn)有的美國貿(mào)易協(xié)定。

23.他不愿意讓任何人知道，每一個輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚，每當(dāng)他有一丁點(diǎn)的睡意，那些他清醒時被強(qiáng)制扼殺的思念，就會沖破他這時稍微薄弱的意志，咆哮著在他心上奔走呼號：明珠，我想你。長著翅膀的大灰狼

24.日軍要挾我國，欺我四萬萬。同胞奔走呼號，誓死奔國難。況我愛國軍人，鐵血男兒漢！

25.正以為如此，美國將永遠(yuǎn)為這些核心原則在全世界奔走呼號。

26.其中一個當(dāng)?shù)亟M織"民主特區(qū)"為了法案奔走呼號，呼吁放棄這些代價太高昂了。

27.而央行方面表示不再追加實(shí)施細(xì)則，各家商業(yè)銀行則遲遲不出細(xì)則，地產(chǎn)商仍在奔走呼號，三方幾乎陷入僵局。

28.眼看著弱智兒童不能受教育,他心急如焚,四處奔走呼號,終于建起了這座啟智學(xué)校。

29.作為一個特殊的群體，為光復(fù)東北，抗日救亡，他們前仆后繼，奔走呼號，成為全國抗日救亡的重要組成部分，在抗日救國斗爭中發(fā)揮了重要作用，做出了重大貢獻(xiàn)。

30.半年多來，它們也一直在呼號奔走，要求商務(wù)部否決這項(xiàng)收購。

31.是圖寫秋風(fēng)呼號之中,一高士撫古松而悵望,似有所思,身后童子抱書而沉吟,有陶淵明“撫孤松而盤桓”之意。

32.勇敢的國民，一經(jīng)覽到二十一條件，群以為亡國慘兆，就在目前，于是奔走呼號，力圖挽救。

33.為了讓弱智兒童也受到教育,他奔走呼號,建立了這座啟智學(xué)校。