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1.持續(xù)的市場更需要有成熟運轉(zhuǎn)機制的設(shè)計教育，需要有不驕不躁的教育態(tài)度和開拓性的科研目標。
2.張承先就此指出，說百年大計教育為本，就該有相應(yīng)的法規(guī)。
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