1.人們通過每一個人追求他自己的、自覺期望的目的而創(chuàng)造自己的歷史，卻不管這種歷史的結局如何，而這許多按不同方向活動的愿望及其對外部世界的各種各樣影響所產(chǎn)生的結果，就是歷史。

2.孩子,是不可估量的幸福和辛苦.馬克?吐溫將兩個性質(zhì)截然不同的詞并置,且壓頭韻來表示孩子對于我們的意味,可謂深悟凡人生活的不同方面.

3.有沒有這樣一種緣分:兩個人相遇地鐵里，一見鐘情出現(xiàn)在駛向不同方向的兩輛列車同時打開門的那一刻，站在對面的兩個人四目相對，瞬間迸發(fā)出火樹銀花的激烈感覺……

4.牌九每副有32張，用骨頭、象牙、竹子或是烏木制成，每張牌呈長方形，正面分別刻有以不同方式排列的由2到12的點子。

5.朱厚澤病重期間和逝世后,***、胡啟立等以不同方式表示慰問和哀悼。

6.大千世界蕓蕓眾生，各盡不同方有人間百態(tài)，若都如出一轍，豈不無趣？十四夜

7.大千世界蕓蕓眾生，各盡不同方有人間百態(tài)，若都如出一轍，豈不無趣？十四夜

8.他永遠不會真的理解她，就像右手不會理解左手為什么不會寫字，就像左手不會理解為什么右手能做那么多復雜的動作——于是他們只能像一個硬幣的兩面那樣沖著不同方向的陽光掙扎，對打，精疲力竭……但是別忘了，他們畢竟屬于同一個身體啊。笛安

9.兩道勁風響起,而兩道身影分別朝著不同方向而去,瞬間即逝,消失蹤跡……

10.有沒有這樣一種緣分:兩個人相遇地鐵里，一見鐘情出現(xiàn)在駛向不同方向的兩輛列車同時打開門的那一刻，站在對面的兩個人四目相對，瞬間迸發(fā)出火樹銀花的激烈感覺……

11.研究人員進一步指出飼養(yǎng)家禽存在著不同方法，有些村民比其他人更經(jīng)常地清洗棚舍和籠子，除掉潛在的感染物質(zhì)。

12.他永遠不會真的理解她，就像右手不會理解左手為什么不會寫字，就像左手不會理解為什么右手能做那么多復雜的動作——于是他們只能像一個硬幣的兩面那樣沖著不同方向的陽光掙扎，對打，精疲力竭……但是別忘了，他們畢竟屬于同一個身體啊。笛安

13.孩子,是不可估量的幸福和辛苦.馬克?吐溫將兩個性質(zhì)截然不同的詞并置,且壓頭韻來表示孩子對于我們的意味,可謂深悟凡人生活的不同方面.

14.全部都沒有,二十多人,一個也沒有,果然如同方雪所說的一樣,靈根者百里挑一。

15.應這樣來指揮作戰(zhàn)行動：使軍隊從不同方向，經(jīng)過最后的短距離行軍，同時接近敵正面和翼側。爾后，戰(zhàn)略就達到了其所能達到的最佳效果，結局必然是取得巨大勝利。

16., 聘用制是在遵循雙方地位平等的原則上，以合同方式，明確規(guī)定雙方的權利、義務和責任的一種任用方式。

17.用優(yōu)美的文字從不同方面介紹了我國首都北京那五光十色、燦爛迷人的夜景，展示了北京這座歷史文化名城自改革開放以來發(fā)生的巨大變化，表達了作者對首都北京的熱愛、贊美之情。

18.文章構建了一個安全、穩(wěn)定、完備的遠程備份平臺，按照一定策略實現(xiàn)不同方式的遠程備份，并提供數(shù)據(jù)恢復調(diào)用接口。