1.杜毅英雄救美為童佳倩擋酒，便可以順其發(fā)展趨勢(shì)繼續(xù)喜歡她，可以對(duì)她表達(dá)愛(ài)意，以至于最后展開(kāi)了瘋狂的追求，試想沒(méi)有那次聚會(huì)，他們倆可能不會(huì)相見(jiàn)，起碼在杜毅單身期間不會(huì)相遇了。

2.試想一下，如果水資源枯竭，我們將如何生存下去。

3.要知道,陸家雇傭足有上百人難保會(huì)有良莠不齊之人,試想,若沒(méi)個(gè)規(guī)矩,怕是有人會(huì)利用搭訕的機(jī)會(huì)在雇主面前阿諛獻(xiàn)媚,甚至興風(fēng)作浪不說(shuō)得。

4.試想在圓月朦朧之夜，海棠是這樣的嫵媚而嫣潤(rùn)，枝頭的好鳥(niǎo)為什么卻雙棲而各夢(mèng)呢？

5.在這種沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)上，獨(dú)享利益，坐享其成，是多少商家夢(mèng)寐以求的事，但試想一下，如果我們的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成這樣，那轉(zhuǎn)軌還有何意義。

6.試想一下，如果水資源枯竭，我們將如何生存下去。

7.當(dāng)一個(gè)藝人最有趣、最有意義的就是：雖然音樂(lè)對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是娛樂(lè)而非理想，但試想你的歌曲可能陪著當(dāng)代孩子的成長(zhǎng)，它可能會(huì)擁有足以跨越時(shí)代的力量。

8.就像約瑟全家去埃及的時(shí)候那么緊張不安，同樣，請(qǐng)你試想一下，他要遵行神的話，返回以色列，他會(huì)多么的驚慌失措，多么的膽戰(zhàn)心驚。

9.可以試想，有了要強(qiáng)的性格墊底，加之與生俱來(lái)對(duì)酒的嗅覺(jué)和敏感，說(shuō)張榮烈這一生與酒結(jié)下“不解之緣”便不足為奇了。

10.秋季到了，野外草長(zhǎng)鶯飛碩果累累掛枝頭了，天不熱了，心不燥氣不煩身心躍躍欲試想暴走了，走，旅游去了，祝福旅途愉快，祝你心爽氣爽精神爽天爽地爽祝福爽！

11.試想，一個(gè)說(shuō)話字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色、聲情并茂的教師，能不使學(xué)生陶醉其中，自得其樂(lè)，有身臨其境之感嗎？

12.我嘗試想說(shuō)的是：許多運(yùn)動(dòng)員本末倒置。

13.試想如果你的朋友說(shuō)你總是很自私，有多少人可以認(rèn)真的聽(tīng)而不辯解，不發(fā)火或者干脆什么都不信？

14.試想一下，如果水資源枯竭，我們將如何生存下去。

15.試想,如果李闖王不改口說(shuō)軟話,后果會(huì)不堪設(shè)想。

16.試想一下，有多少自由職業(yè)者在接項(xiàng)目時(shí)直到當(dāng)事人強(qiáng)烈要求時(shí)才有合同和追索權(quán)。

17.試想，一個(gè)說(shuō)話字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色、聲情并茂的教師，能不使學(xué)生陶醉其中，自得其樂(lè)，有身臨其境之感嗎？

18.我嘗試想說(shuō)的是：許多運(yùn)動(dòng)員本末倒置。

19.試想過(guò)改穿平腳底褲吧。看到一位長(zhǎng)者的底褲，絲綢做的，向?qū)＜矣喼疲┢饋?lái)一定很舒服。買(mǎi)了一條，穿了感覺(jué)坦蕩蕩，非常透風(fēng)，差點(diǎn)傷風(fēng)感冒。

20.試想，一個(gè)說(shuō)話字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色、聲情并茂的教師，能不使學(xué)生陶醉其中，自得其樂(lè)，有身臨其境之感嗎？

21.在說(shuō)這些話的時(shí)候，多少有點(diǎn)被逼上梁山的味道，試想如果我在上海有房有車(chē)有存款，那我還會(huì)像現(xiàn)在這樣產(chǎn)生"光腳的還怕穿鞋的"情緒嗎？

22.試想那樣龐大笨重的涼棚頭，頂在一些尚未全成*形的孩子們身上，究竟類(lèi)乎不類(lèi)呢？

23.就像約瑟全家去埃及的時(shí)候那么緊張不安，同樣，請(qǐng)你試想一下，他要遵行神的話，返回以色列，他會(huì)多么的驚慌失措，多么的膽戰(zhàn)心驚。

24.謙卑并不等于懦弱。謙遜其實(shí)是世上其中一種最大的力量。試想想：傲慢與謙卑，哪一樣較難做得到？

25.試想一個(gè)斯文掃地的人，還能有什么尊嚴(yán)感呢？

26.鱸魚(yú)作膾,膾就是魚(yú)生,有*、美酒相伴,在秋高氣爽的黃昏,泛舟在漲潮的湖上,試想一想,這樣的良辰美景賞心樂(lè)事,還有什么憂愁的。

27.試想一下，如果你在辦公室忙得不可開(kāi)交的，而你的丈夫卻每十五分鐘都要打電話來(lái)查崗。

28.大家都自社會(huì)大學(xué)畢業(yè)，披荊斬棘，努力進(jìn)修，一步一步向前走，摔跤了，免不了痛哭一場(chǎng)，疲倦了，也試想過(guò)明天最好不要再來(lái)，可是經(jīng)過(guò)那么多事，心態(tài)仍然樂(lè)觀，并且開(kāi)始懂得，得到的才是最好的，得不到的，管他呢。

29.在這種沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)上，獨(dú)享利益，坐享其成，是多少商家夢(mèng)寐以求的事，但試想一下，如果我們的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成這樣，那轉(zhuǎn)軌還有何意義。

30.試想，一個(gè)說(shuō)話字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色、聲情并茂的教師，能不使學(xué)生陶醉其中，自得其樂(lè)，有身臨其境之感嗎？

31.一個(gè)人如果想要愛(ài)別人，就應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)自己的身體，愛(ài)自己的健康，不和自己生氣，不和自己過(guò)不去。試想，如果連自己都不愛(ài)惜，怎么談得上愛(ài)別人呢？愛(ài)自己，也是為了更好地愛(ài)別人。

32.傾余生成全個(gè)情深不壽，至少夠勇氣被嗔癡左右，試想輪回紅塵青絲白骨黃泉一切永無(wú)止休，三魂七魄都因你極盡溫柔。

33.試想，一個(gè)足不出戶，將自己封閉在狹小的天地中，孤芳自賞的人，能趕上時(shí)代的潮流嗎？