1.紅軍先烈不畏艱難的革命斗志,革命先輩樂觀的人生態(tài)度,博大精深的國學(xué)文化等,每一面墻、每一幅圖,都如春風(fēng)化雨,潤物無聲。

2.天井越洋的書法工作坊帶你走進(jìn)書法世界，從最基本的書法技巧開始，同時(shí)領(lǐng)略書法中蘊(yùn)含的中國哲學(xué)文化，讓你家里的文房四寶不再只是裝飾。

3.他只有小學(xué)文化程度，這次主動退出村長職位競爭，算是有自知之明了。

4.時(shí)不我待,我們要珍惜時(shí)間,掌握科學(xué)文化知識。

5.當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，扎實(shí)掌握一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)！

6.早在二十年前,只有小學(xué)文化的付長青還只是個(gè)懵懂無知的青年小伙,后來拜了當(dāng)?shù)赜忻耐婪蚬湃f三為師,學(xué)了一手庖丁解牛的本事,從此一發(fā)不可收拾。

7.它不僅排斥知識分子這支先鋒力量，阻礙了中國經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展，而且宣揚(yáng)貶低知識的蒙昧主義價(jià)值觀。

8., 老師勉勵(lì)大家要樹立雄心壯志，努力攀登科學(xué)文化知識的高峰。

9.所以，我們要知道自己的責(zé)任，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)。“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們是祖國未來的建設(shè)者，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，還要有良好的品德修養(yǎng)，只有德才兼?zhèn)洌拍軐ι鐣龀鲚^大的貢獻(xiàn)。

10.在所有國家政府的基本大法中，對于永久性一事即使沒有明文規(guī)定，也是不言而喻的。摘要大學(xué)文化對現(xiàn)代大學(xué)的意義和價(jià)值是不言而喻的。

11.我們的社會中沒有大學(xué)文憑、白手起家而終成大業(yè)的人不計(jì)其數(shù)，其中的優(yōu)秀企業(yè)家群體更是引人注目。他們通過自己的活動為社會作貢獻(xiàn)，社會也回報(bào)他們以崇高榮譽(yù)和巨額財(cái)富。

12.在校慶科學(xué)報(bào)告會上,一年級的大學(xué)生作研究古文字的學(xué)術(shù)報(bào)告,這在復(fù)旦大學(xué)文科還是破天荒,第一次。

13.紅軍先烈不畏艱難的革命斗志,革命先輩樂觀的人生態(tài)度,博大精深的國學(xué)文化等,每一面墻、每一幅圖,都如春風(fēng)化雨,潤物無聲。

14.在所有國家政府的基本大法中，對于永久性一事即使沒有明文規(guī)定，也是不言而喻的。摘要大學(xué)文化對現(xiàn)代大學(xué)的意義和價(jià)值是不言而喻的。

15.因此，文學(xué)文本不可能有眾口一詞的判斷，研究者畢竟不是被動的闡釋，不可能也不應(yīng)該完全迎合作家的創(chuàng)作意圖，而應(yīng)該有他自己的批評自覺與批評個(gè)性，有各自獨(dú)特的批評旨趣。

16.溯自日本明治維新后,接受西方科學(xué)文明,革新內(nèi)政,發(fā)展工業(yè),軍事裝備趨于現(xiàn)代化,國勢蒸蒸日上。

17.又拖了一年多,大女兒考上大學(xué)去了外地,郭桂珍干脆于2008年3月帶著小女兒搬到了支學(xué)文家,公然以“兩口子”名義出雙入對,同居生活。

18.你大概誤會大學(xué)文憑是世界之匙，開啟順風(fēng)順?biāo)T，這并不正確。讀書目的是進(jìn)修學(xué)問，拓闊胸襟。人生所有煩惱會不多不少永遠(yuǎn)追隨，只不過學(xué)識涵養(yǎng)可以使一個(gè)人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。

19.年年都是九月一，秋風(fēng)起兮開學(xué)忙。久違笑臉面對面，熟悉風(fēng)景眼對眼。嘰嘰喳喳學(xué)文化，快快樂樂交朋友。美麗校園可愛的家，回家的感覺：真好！

20.因此，文學(xué)文本不可能有眾口一詞的判斷，研究者畢竟不是被動的闡釋，不可能也不應(yīng)該完全迎合作家的創(chuàng)作意圖，而應(yīng)該有他自己的批評自覺與批評個(gè)性，有各自獨(dú)特的批評旨趣。

21.小學(xué)文憑黑農(nóng)戶口，個(gè)子只有一米五九，家境貧來人又丑，破屋漏雨油罐缺油，冷被熱灶媳婦沒有，一年四季藥不離口，今日元旦短信招手，短信不回做我女友。

22.愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。魯迅

23.時(shí)不我待,我們要珍惜時(shí)間,掌握科學(xué)文化知識。

24.學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識要刻苦鉆研，深入領(lǐng)會，不能粗枝大葉，不求甚解。

25.一百十七、“饑者易為食,渴者易為飲”,正因?yàn)閺V大農(nóng)村對文化科技衛(wèi)生的需求如饑似渴,青年學(xué)生掌握的科學(xué)文化知識才會在那里產(chǎn)生更大效益。

26.愛看書的青，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

27.愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟崐是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

28.早在二十年前,只有小學(xué)文化的付長青還只是個(gè)懵懂無知的青年小伙,后來拜了當(dāng)?shù)赜忻耐婪蚬湃f三為師,學(xué)了一手庖丁解牛的本事,從此一發(fā)不可收拾。

29.一百零七、他們?nèi)琊囁瓶实赝ㄟ^報(bào)紙認(rèn)真學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識、種養(yǎng)加工技術(shù),不愧為新時(shí)期的“報(bào)發(fā)戶”。

30.弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁,行有余力,則以學(xué)文。

31.當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

32., 我們的社會中沒有大學(xué)文憑、白手起家而終成大業(yè)的人不計(jì)其數(shù)，其中的優(yōu)秀企業(yè)家群體更是引人注目。他們通過自己的活動為社會作貢獻(xiàn)，社會也回報(bào)他們以崇高榮譽(yù)和巨額財(cái)富。

33.在所有國家政府的基本大法中，對于永久性一事即使沒有明文規(guī)定，也是不言而喻的。摘要大學(xué)文化對現(xiàn)代大學(xué)的意義和價(jià)值是不言而喻的。

34.一百零三、你大概誤會大學(xué)文憑是世界之匙，開啟順風(fēng)順?biāo)T，這并不正確。讀書目的是進(jìn)修學(xué)問，拓闊胸襟。人生所有煩惱會不多不少永遠(yuǎn)追隨，只不過學(xué)識涵養(yǎng)可以使一個(gè)人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。

35.探討了數(shù)學(xué)文章編輯排版中的技術(shù)問題，對于圖文混排，圖像格式轉(zhuǎn)化及全文上網(wǎng)的實(shí)現(xiàn)提供了切實(shí)可行的方法。

36.所以，我們要知道自己的責(zé)任，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)。“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們是祖國未來的建設(shè)者，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，還要有良好的品德修養(yǎng)，只有德才兼?zhèn)洌拍軐ι鐣龀鲚^大的貢獻(xiàn)。

37.學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識要刻苦鉆研，深入領(lǐng)會，不能粗枝大葉，不求甚解。

38.我們的社會中沒有大學(xué)文憑、白手起家而終成大業(yè)的人不計(jì)其數(shù)，其中的優(yōu)秀企業(yè)家群體更是引人注目。他們通過自己的活動為社會作貢獻(xiàn)，社會也回報(bào)他們以崇高榮譽(yù)和巨額財(cái)富。

39.可以毫不夸張地說，任鴻雋的業(yè)績和思想在中國現(xiàn)代科學(xué)史和思想史上留下了不可磨滅的印記，他的有關(guān)科學(xué)精神和科學(xué)文化的論述至今還具有振聾發(fā)聵的思想穿透力和行動感召力。

40.我們的社會中沒有大學(xué)文憑、白手起家而終成大業(yè)的人不計(jì)其數(shù)，其中的優(yōu)秀企業(yè)家群體更是引人注目。他們通過自己的活動為社會作貢獻(xiàn)，社會也回報(bào)他們以崇高榮譽(yù)和巨額財(cái)富。

41.讀書認(rèn)字學(xué)文化，開卷有益漸高雅。看書寫字做學(xué)問，指導(dǎo)做事與做人。識文解字解的深，衣食無憂可歸隱。咬文嚼字通天地，指點(diǎn)江山定乾坤。國際掃盲日，好讀書，不求甚解。要掃盲，立。