1.做教育工作的人，一般總是先進分子，他們繼承了民族的文化遺產(chǎn)和經(jīng)驗，他們是受尊敬的人，我希望你們一生都做教師，再也不想別的。想成為專家，只能鉆研一門科學(xué)，我希望你們鉆研教育科學(xué)。

2.古往今來的墨客寫下的詩詞是我們寶貴的文化遺產(chǎn)。

3.有祖先留下來五千年龐大文化遺產(chǎn)的我們，卻自加鄙棄而不顧，一定要等到外人來開采時才又自吹自擂的宣揚。

4.滴水穿石，持之以恒是古人給我們留下的寶貴遺產(chǎn)。

5.敦煌壁畫是不可多得的文化遺產(chǎn)。

6.前清皇家的一擲千金與能工巧匠的日雕月琢,加上慢慢的修建歲月,終于使清東陵開始成為世界文化的寶貴遺產(chǎn),吸引著無數(shù)游客前來瞻仰和獵奇。

7.青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細細咀嚼，我們渴望"觀古今于須臾，撫四海于一瞬"，于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識的海洋中遨游我們孜孜不倦。

8.早知道他們根本無意于這些遺產(chǎn)，我也不必如此處心積慮地處處防范。

9.一百十九、其實高考的壓力是完全的經(jīng)濟壓力，如果高考前一天，忽然告訴你你爹媽都死了，但是居然賣燒餅的爹媽有幾個億的遺產(chǎn)，我想絕大部分的人會以居高臨下的姿態(tài)參加考試，并且在碰到一個諸如叫你分析"居然"和"竟然"兩詞除了筆畫不一樣多以外有什么區(qū)別之類的題目的時候高呼一聲：爺不考了！

10.學(xué)步橋是古城邯鄲十大景觀之一，是邯鄲寶貴的歷史遺產(chǎn)，特別是“邯鄲學(xué)步”這個典故，更是家喻戶曉。現(xiàn)在學(xué)步橋已經(jīng)建成了一個帶狀公園，更成了人們早晚休閑娛樂的好地方。