1.閱讀和寫(xiě)作是相互關(guān)聯(lián)的，二者不可偏廢。

2.國(guó)慶節(jié)一大早，老爸就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“趕快寫(xiě)作業(yè)，今天要完成假期作業(yè)的七分之一?！蔽乙宦?tīng)火冒三丈：“好不容易遇到一個(gè)秋高氣爽的節(jié)日，不但不帶我出去玩兒，反而把我困在家里寫(xiě)作業(yè)，太狠心了?！薄?/p>

3.小明很不聽(tīng)話(huà)，不但不寫(xiě)作業(yè)而且還不吃飯。共2頁(yè):12下一頁(yè)。

4.一些自由寫(xiě)作委員會(huì)，震驚于薩爾塔的經(jīng)濟(jì)不平等，所以瑪麗娜開(kāi)始實(shí)施一個(gè)項(xiàng)目，為解決兒童問(wèn)題。巴利奧斯以及幫助建立餐廳的老意大利家庭幫了很多忙。

5.一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊寫(xiě)作業(yè)是一件很美妙的事。

6.博客的出現(xiàn)讓我開(kāi)始對(duì)寫(xiě)作再次提起興趣,我懷著嘗試的心情在博客上發(fā)表了幾篇雜文和社評(píng),出乎意料的得到了一些博友的認(rèn)可。

7.閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。

8.摘要文章論述了作者三十年來(lái)嘔心瀝血從事傳記文學(xué)采訪(fǎng)寫(xiě)作及理論批評(píng)和研究的艱辛歷程和酸甜苦辣，也總結(jié)了傳記文學(xué)創(chuàng)作和研究的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

9.開(kāi)始,這位名作家給編輯部的投稿也是石沉大海,但他毫不灰心,堅(jiān)持寫(xiě)作,終于取得了成功。

10.雖然我有時(shí)候會(huì)慢慢吞吞地寫(xiě)作業(yè)，但是寫(xiě)的質(zhì)量很好。