1.邱華炳常說(shuō),重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)對(duì)吸引生源以及高層次人才是不可或缺的,壯大學(xué)科在全國(guó)高校的知名度很關(guān)鍵,科研經(jīng)費(fèi)也比較充足,能讓人心無(wú)旁鶩地搞科研。

2.要得到科研機(jī)構(gòu)的首肯簡(jiǎn)直易如反掌，但是，由于當(dāng)時(shí)溫度計(jì)已經(jīng)廣泛普及，業(yè)余氣象學(xué)家也掌握著真憑實(shí)據(jù)。

3.它還可以促使教師主動(dòng)鉆研，提升自己的理論水平和教科研的能力。

4.他在這項(xiàng)科研活動(dòng)中卓有成效的研究,受到了同行的稱贊和尊敬。

5.他補(bǔ)充說(shuō)，對(duì)于合作基礎(chǔ)科研項(xiàng)目，需要仔細(xì)地探討與其他發(fā)展中國(guó)家的共同興趣和利益。

6.如果沒(méi)有與外界的溝通交流，所謂的創(chuàng)造與科研只能是閉門造車。

7.中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。楊振寧

8.這個(gè)科研所沒(méi)要國(guó)家一分錢，是幾個(gè)科技人員白手起家搞起來(lái)的。

9.他晚年仍對(duì)科研工作努力鉆研,真是“老驥伏櫪,志在千里”!

10., 在多次失敗面前,他沒(méi)有心灰意冷,而是總結(jié)教訓(xùn),繼續(xù)努力,終于攻下了這道科研難關(guān)。