1.亞洲互動(dòng)傳媒被摘牌也給我們一個(gè)提醒,規(guī)則不是擺設(shè).

2.時(shí)間，寫(xiě)在了樹(shù)干的年輪上；深秋，寫(xiě)在了大雁的翅膀上；一次次問(wèn)候，穿梭在彼此的短信上；情誼，升華在彼此互動(dòng)的心坎上。天冷注意添衣，照顧好自己！

3.由國(guó)際數(shù)字藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院主辦的威比獎(jiǎng)表彰網(wǎng)站，互動(dòng)廣告和媒體，網(wǎng)上電影和視頻，和手機(jī)和應(yīng)用軟件。

4., 國(guó)家肖像美術(shù)館和秘密影院攜手合作，在互動(dòng)表演中出其不意地嵌入科學(xué)元素。

5.連三歲小孩都會(huì)用手機(jī)拍照的今日，已然愈來(lái)愈少有人去關(guān)注攝影的嚴(yán)肅意義與奧妙了。對(duì)我而言，相機(jī)除了捕捉時(shí)間流逝的痕跡，展現(xiàn)空間的秩序，主要是用來(lái)表現(xiàn)自己與對(duì)象的關(guān)系，陳述人與人的互動(dòng)。阮義忠

6.新的方案或者通過(guò)分?jǐn)?shù)優(yōu)先且同步投檔來(lái)降低“高分低就”的可能，或者通過(guò)申請(qǐng)入學(xué)讓學(xué)生與高校雙向互動(dòng)從而實(shí)現(xiàn)雙向選擇。

7.在互動(dòng)的學(xué)習(xí)中，能充分體會(huì)到切磋琢磨的樂(lè)趣。

8.非言語(yǔ)相得益彰，提高課堂互動(dòng)質(zhì)量，達(dá)到聲情并茂的良好效果。

9.在孩童時(shí)代培養(yǎng)良好的習(xí)慣，孩子的一生將受益。家長(zhǎng)在檢查作業(yè)時(shí)關(guān)注作業(yè)中、試卷中的錯(cuò)誤之處，找出根源并加以改正。家長(zhǎng)、老師之間形成良性的、定期的互動(dòng)，一定會(huì)促進(jìn)孩子各方面的進(jìn)步，讓孩子在快樂(lè)、和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

10.本文之所以從方言角度來(lái)探討*彎國(guó)語(yǔ)，是因?yàn)楸秩舜譁\的認(rèn)為*彎國(guó)語(yǔ)基本上算是一種"方言的變體"，由于現(xiàn)實(shí)環(huán)境因素兩岸異地分治多年，缺乏互動(dòng)和交流，造成*彎某些方面閉門(mén)造車(chē)和過(guò)猶不及的現(xiàn)象。