1.持續(xù)的市場(chǎng)更需要有成熟運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制的設(shè)計(jì)教育，需要有不驕不躁的教育態(tài)度和開(kāi)拓性的科研目標(biāo)。

2.在成績(jī)面前，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng)。

3.自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，人人都或多或少有些。輕微的自卑心理很容易超越，它可以很容易地升華為人的一種良好品格：謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，從而轉(zhuǎn)化為一種進(jìn)取的行動(dòng)。

4., 務(wù)必繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。

5.傅祗點(diǎn)了點(diǎn)頭,有錯(cuò)就改、不驕不躁,對(duì)周躍這番表現(xiàn)滿意的很,“讓家人去清河,還有一個(gè)原因,你可知道?”。

6., 我們要永遠(yuǎn)保持不驕不躁的工作作風(fēng)。

7.良好的團(tuán)隊(duì)精神和不驕不躁的態(tài)度也是銷(xiāo)售制勝的法寶。

8.在社會(huì)主義市場(chǎng)的條件下，青少年的思想政治教育中更要大力弘揚(yáng)井岡山精神，用它來(lái)堅(jiān)定我們青少年的信念，養(yǎng)成在物資條件相對(duì)豐富的情況下，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，繼續(xù)保持不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng)。

9.工作，在不緊不慢中變少；心緒，在不驕不躁中無(wú)惱；日子，在不咸不淡中美好；祝福，在不遲不早中送到。祝你周末享悠閑！

10.自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，人人都或多或少有些。輕微的自卑心理很容易超越，它可以很容易地升華為人的一種良好品格：謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，從而轉(zhuǎn)化為一種進(jìn)取的行動(dòng)。