1.春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。

2., 晚霞真像一位愛美的小姑娘，一會兒換上火紅火紅的大棉襖，一會兒換上橙艷艷的花圍裙，真是變幻莫測、千姿百態呀！

3.山坡上，愛美的小草妹妹一下就把都發染成了金黃色的，這些密密麻麻的小草里鑲嵌著一些五顏六色的菊花，有紅色的有黃色的有橙色的，顯得十分美麗。

4.直領,前胸褶條設計,加上硬度適中的面料,讓愛美的女性穿上顯得莊重,又帶點恬美的溫柔!

5.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。

6.晚霞真像一位愛美的小姑娘，一會兒換上火紅火紅的大棉襖，一會兒換上橙艷艷的花圍裙，真是變幻莫測、千姿百態呀！

7.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。

8.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。

9.山坡上，愛美的小草妹妹一下就把都發染成了金黃色的，這些密密麻麻的小草里鑲嵌著一些五顏六色的菊花，有紅色的有黃色的有橙色的，顯得十分美麗。

10.教育的目的在啟發人性中固有的求知、想好、愛美的本能，使它們盡量生展。中國儒家的最高的人生理想是“盡性”。他們說：“能盡人之性則能盡物之性，能盡物之性則可以參天地之化育。”教育的目的可以說就是使人“盡性”,“發揮性之所固有”。