1.據說，公元前4世紀，擺放在奧林匹克運動場的入口處的、精心制作的莊嚴的宙斯青銅像，就是對運動員的罰款得來的收入提供的經費。

2.一走到花園，我遠遠望去，工人叔叔把菊花擺放成了各種形狀，有的像長長的面條，有的像數字十，有的像重重疊疊的寶塔，有的像五彩的傘，還有的像飛流直下的瀑布。走近花園，一陣陣清香就撲鼻而來，到處都是花香四溢。

3., 街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈動作優美而隨意同時，跳街舞可以通過消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結構，骨胳肌肉的功能等，強調體位動作的，我們就不能不佩服這個利用的精妙因為，郭蕾老師為這節課設計的教學目標主要就是揣摩關鍵詞句人物的語言動作神態描寫在塑造人物形象中的表達效果這也正是。

4.一走到花園，我遠遠望去，工人叔叔把菊花擺放成了各種形狀，有的像長長的面條，有的像數字十，有的像重重疊疊的寶塔，有的像五彩的傘，還有的像飛流直下的瀑布。走近花園，一陣陣清香就撲鼻而來，到處都是花香四溢。

5.一聲聲震動靈魂的嘶吼讓杜平成坐臥不安,渾身都不知道如何擺放。

6.辦公室擺放花草，輕松減壓護大腦，綠色植物是首選，香味過濃避免掉，容易養活很重要，吊籃綠蘿發財樹，工作疲倦松松土，抑郁煩悶全跑掉。愿工作愉快！

7.他在供案上擺放了各種供品，然后開始跪拜祭祀。

8.窗臺擺放著十多盆蘭花，那蘭花濃郁的香氣，黃綠的花瓣，那深綠色細長簡潔的葉片，不知覺中給我很深的印象，這是花還是草呢！

9.迫不及待地走進了“蘭室”。只見里面水泄不通，還擺放著各式各樣的牡丹。它們紅的似霞，白的似雪。一陣風拂過，一室的牡丹都在舞蹈，不光是它們，我的心也在舞蹈。漸漸的，風停了，牡丹們也停止了舞蹈。

10.他把所有書并列擺放起來。第三課。