把作

拼音bǎ zuò

注音ㄅㄚˇ ㄗㄨㄛˋ

詞語解釋

⒈ ?當(dāng)做。

⒈ ?當(dāng)做。

引宋劉克莊《賀新郎·送陳真州子華》詞：“記得太行山百萬，曾入宗爺駕馭。今把作、握蛇騎虎。”
宋羅大經(jīng) 《鶴林玉露》卷十六：“作詩不學(xué)六朝，又不學(xué) 李杜，只學(xué)那嶢嵠底，便學(xué)得十分好后，把作什么用！”

⒈ ?當(dāng)作、以為。宋·劉克莊〈木蘭花慢·古人吾不見〉詞：「把作一場(chǎng)春夢(mèng)，覺來莫要尋思。」也作「把做」。

bǎ bà把 zuò作

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1., 星期天，他有時(shí)打球，有時(shí)上網(wǎng)，有時(shí)逛街，把作業(yè)忘到腦后了。

2.這位編輯自作聰明,把作者原稿的精華部分刪改了。

3.當(dāng)我把作業(yè)交上去的時(shí)候，老師總是唉聲嘆氣，愁眉苦臉，也會(huì)情不自禁的笑。

4.他沒有完成老師布置的作業(yè)，但是，他卻把作業(yè)本交上去了，所以他的心里始終有一個(gè)大石頭，因?yàn)樗鲑\心虛呀。

5., 他的這首詞,采用浪漫主義手法,把作者氣吞山河,壯志凌云的激情表現(xiàn)得淋漓盡致。

6.我像一個(gè)鋼琴師，首先一個(gè)樂句一個(gè)樂句地心領(lǐng)神會(huì)樂曲的佳妙，接著操練一番，盡可能想把作曲家要表達(dá)的思想感情挖掘出來，并且惟妙惟肖地使它重新再現(xiàn)。

7.當(dāng)我把作業(yè)交上去的時(shí)候，老師總是唉聲嘆氣，愁眉苦臉，也會(huì)情不自禁的笑。

8.朗讀時(shí)一定要注意語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫,這樣才能把作品的內(nèi)容形象生動(dòng)地通過語言表現(xiàn)出來。

9.我像一個(gè)鋼琴師，首先一個(gè)樂句一個(gè)樂句地心領(lǐng)神會(huì)樂曲的佳妙，接著操練一番，盡可能想把作曲家要表達(dá)的思想感情挖掘出來，并且惟妙惟肖地使它重新再現(xiàn)。

10., 我寧可不吃飯，也要先把作業(yè)寫完。