1.由于治療師不一定具有行醫(yī)資格，所以他們不可以開處方。

2.野心、貪婪、自愛、虛榮、友誼、慷慨、公共精神：這些在不同程度上摻雜在一起而遍布社會(huì)的情感，自有史以來一直是所有行動(dòng)和事業(yè)的動(dòng)因。它們已為人類所注視。

3.在這個(gè)特殊的節(jié)日里，千言萬語無法表達(dá)我們的深情，只有行動(dòng)代表一切，我已經(jīng)貯備好馬車，帶上了南瓜頭，點(diǎn)起了靈魂燈，好吧，讓我來接你，一起“見鬼”去吧！萬圣節(jié)快樂！

4.不要埋頭苦讀書，須知實(shí)踐才成功。豪情壯志人人有，沒有行動(dòng)變成夢(mèng)。珍惜青春好時(shí)光，揚(yáng)帆起航去拼搏。展示才藝不服輸，青春活力人羨慕。國(guó)際青年日，愿你斗志昂揚(yáng)，走向成功！

5.醫(yī)院門口已經(jīng)是川流不息,有扶老攜幼,有垂頭喪氣的,有行色匆匆的……當(dāng)然還有滿面春風(fēng)的,喜氣洋洋的。

6.沒有斗爭(zhēng)就沒有功績(jī)，沒有功績(jī)就沒有獎(jiǎng)賞，而沒有行動(dòng)就沒有生活。

7.教育最復(fù)雜的任務(wù)之一，就是把服從法律的強(qiáng)制性向教育孩子善于動(dòng)用自己的自由權(quán)力結(jié)合起來。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就應(yīng)當(dāng)讓他們有行動(dòng)的自由，不要硬去改變孩子的意愿。要讓孩子懂得，他們只有為別人提供達(dá)到目的的可能性，才能達(dá)到自己的目的。康德

8.野心、貪婪、自愛、虛榮、友誼、慷慨、公共精神：這些在不同程度上摻雜在一起而遍布社會(huì)的情感，自有史以來一直是所有行動(dòng)和事業(yè)的動(dòng)因。它們已為人類所注視。

9.也有那大戶之家,備有行船,此時(shí)慌里慌張,大呼小叫的指揮家仆,搬運(yùn)行禮家私。

10.這個(gè)世界上沒有目標(biāo)的人一定是為有目標(biāo)的人而工作的。沒有目標(biāo)你就沒有行動(dòng)力，別人也沒有辦法幫助你。