于思

詞語解釋
于思[ yú sāi ]
⒈ ?常疊用,表現胡子極多。
英thick moustache;
引證解釋
⒈ ?亦作“于腮”。
⒉ ?多須貌。一說白頭貌。
引《左傳·宣公二年》:“于思于思,棄甲復來。”
杜預 注:“于思,多鬚之貌。”
陸德明 釋文引 賈逵 曰:“白頭貌。”
清 王應奎 《柳南隨筆》卷二:“﹝ 邵陵 ﹞兩頰于思,然人呼為 邵髯,不以名字。”
程善之 《革命后感事和懷霜作即次其韻》之二:“帳下于思新令尹,刀頭涕淚舊豪酋。”
⒊ ?借指髭須。
引宋 梅堯臣 《觀邵不疑學士所藏名書古畫》詩:“精神宛如生,于腮復穿鼻。”
國語辭典
于思[ yú sāi ]
⒈ ?語出胡須濃密的樣子。
引《左傳·宣公二年》:「睅其目,皤其腹,棄甲而復。于思于思,棄甲復來。」
清·陳維崧〈沁園春·四十諸生〉詞:「燭花滅處,目我于思。」
分字解釋
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造句
1.讀書,學習要善于思考,囫圇吞棗會收效甚微,是一種不良習慣。
2.善于思考的人思想急速轉變,不會思考的人暈頭轉向。
3.美的力量絕不亞于思維的力量。一個再深刻的思維都可能變為常識,只有一個東西是永不衰老的,那就是美。
4.比如,課前主動預習,上課專心聽講,勤于動腦,善于思考,認真作筆記,大膽提問,積極回答問題,課后主動復習,善于歸納和,碰到問題要先動腦思考,然后使用工具書,要不恥下問。
5.只有勤于思考,才能發現大自然的奧秘。
6.懶于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道的知識,都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個字來稱呼,這就是"愚"。
7.學習知識要善于思考,思考,再思。我就是靠這個方法成為科學家的。
8.我們比較容易承認行為上的錯誤、過失和缺點,而對于思想上的錯誤、過失和缺點則不然。歌德
9.思想是記憶的產物,也是落入時間的一種活動。因此凡是奠基于思想的行動,一定是受制的,而且是封閉的。那么行動有沒有可能不帶著思想、時間感、算計、自我保護、譴責、辯解、否認等活動,我想你我都思考過這件事。克里希那穆提
10.人在一段時間內過分沉湎于思考一些問題時,出現考慮不周的情況是屢見不鮮的;而人往往要受到某些外部事件的偶然刺激時才會清醒地面對即成的現實。
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