1., 劉老師用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,深入淺出地講古論今,大家都聽(tīng)得入了迷。

2.連老師有一雙大大的眼睛，可厲害了，有一次我和后面的李翔說(shuō)小話，突然聽(tīng)到老師叫我的名字，我回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)老師用嚴(yán)厲的目光看著我，我急忙裝作認(rèn)真的樣子，我心想我以后再也不敢講小話了。

3.老師用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們講故事。

4.語(yǔ)文老師用她娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給孩子們朗讀朱自清先生的《春》，一幅生氣盎然的畫(huà)卷頓時(shí)呈現(xiàn)在孩子們的眼前。

5.老師用愛(ài)心教育同學(xué)，很見(jiàn)成效。

6.地震的場(chǎng)面同樣令人感動(dòng)：一位老師用自己的身軀擋住了倒塌的房梁，挽救了四個(gè)學(xué)生的生命；一對(duì)父母手牽手為孩子撐住了一個(gè)活著的希望，自己卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界……災(zāi)難讓生命顯得如此脆弱，災(zāi)難卻也讓人們變得堅(jiān)強(qiáng)。

7.理發(fā)師用探頭在王女士的頭上照來(lái)照去,被放大了近百倍的頭皮白花花地顯示在顯示器上,有點(diǎn)“倒胃口”。

8.老師用慈祥的目光注視著我，使我感到有一股暖流涌上心頭。

9.這幾年來(lái)，王老師用春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)，感動(dòng)和培育了每位學(xué)生。

10.老師，你就像是一位辛勤的園丁，我們是花朵，老師用它那一雙辛勤的手培育著我們成長(zhǎng)，關(guān)心著我們。過(guò)幾天就是教師節(jié)了，我忽然想到了老師那一句意味深長(zhǎng)的一句話，讓我明白了很深刻的含義。