學然后知不足的成語故事

拼音xué rán hòu zhī bù zú

基本解釋困：貧乏。學習之后，才知道自己的缺點。

出處西漢·戴圣《禮記·學記》：“是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。”

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更多成語出處和典故

成語	歷史出處
安適如常	葉圣陶《線下孤獨》：“待交了春，天氣漸見和暖，就安適如常了。”
八斗之才	唐李商隱《可嘆》詩：“宓妃愁坐芝田館，用盡陳王八斗才。”
堂堂一表	明·施耐庵《水滸傳》第十七回：“爹娘生下灑家，堂堂一表，凜凜一軀，自小學成十八般武藝在身，終不成只這般休了!”
男女授受不親	戰國·鄒·孟軻《孟子·離婁上》：“男女授受不親，禮也。”
咄咄逼人	晉衛鑠《與釋某書》：“衛有一弟子王逸少，甚能學衛真書，咄咄逼人。”
經緯天下	《史記·秦始皇本紀》：“普施明法，經緯天下，永為儀則。”
半吊子	丁玲《我所認識的瞿秋白同志》：“他卻說自己是‘半吊子文人’，也是一種夸大，是不真實的。”
自命不凡	清淮陰百一居士《壺天錄》：“婁縣沈童者，年甫冠，習帖括，自命不凡，有太阿出匣遽化長虹之概。”
連珠炮	明·施耐庵《水滸傳》第54回：“高廉引了人馬，急去追趕，忽聽得山坡后連珠炮響，心中疑惑，便收轉人馬回來。”
赴湯蹈火	晉稽康《與山巨源絕交書》：“長而見羈，則狂顧頓纓，赴湯蹈火。”